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★家庭学習のすすめ★

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★学校評価★
令和6年度
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令和5年度
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令和4年度
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登録者:admin | 2012/08/03

日誌

平成26年度 日誌
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2015/04/01

平成27年度 スタート

| by:学校長
 八基小学校のホームページにアクセスして頂き、ありがとうございます。
  この度、小林校長の後任として着任した、柴崎と申します。
 子ども達の笑顔があふれる学校で、子どもたちとともに「夢と希望」を語り合い、その夢や希望に向かって進む確かな学力や体力、人としての誠実な心「まごころと思いやり」を育てていきたいと思います。
 子どもは、一人の教員がよくてもうまく育ちません。多くの教員が一つになって協力し、保護者や地域の皆様とともによりよい教育を進めていきたいと思っています。
 どうぞよろしくお願いいたします。                  柴﨑 千穂
18:00
12345

日誌

平成27年度 日誌 >> 記事詳細

2015/04/12

思いやりを言葉や行動で

| by:学校長
10日 給食が始まりました。
今日は、進級祝いで「ストロベリーケーキ」が一品多くついており、 
給食当番さんが取りにきたものの、人手が足りず、
牛乳係が一人で牛乳の箱をもち、もう一人がケーキの箱を持つことになりました。
2年生が、一人で重そうに持っていたので、「一緒に持とうか?」と声をかけると
「大丈夫。2年生だから・・・」と言って、張り切って重い牛乳を2階の教室まで運んで行きました。
「2年生だから・・・」という言葉から、学年があがった事への喜びと、
「頑張るぞ!」という意欲を感じることができました。
 2階の教室に行って、担任に、1人で頑張っていた様子を伝えようとすると、牛乳を持って行った子が
「あのね。○○君が階段のところまで手伝いに来てくれて、一緒に運んでくれたの。」と教えてくれました。
○○君に、「ありがとう。思いやりがあるね。嬉しいよ。」と声をかけると照れくさそうにはにかんでいました。

誰かが困っていたり、大変そうにしているときに、さっとそばに行って、
手をさしのべられる、そういう「思いやり」のある八基の子に育っていることが、とても嬉しかったです。
思いやりは、見えないけれど、言葉や行動になってあらわれます。
新学期、宮澤章二さんの詩を思い出させてくれる出来事でした。

【行為の意味】
あなたの〈こころ〉はどんな形ですか
と ひとに聞かれても答えようがない
自分にも他人にも〈こころ〉は見えない
けれど ほんとうに見えないのであろうか

確かに〈こころ〉はだれにも見えない
けれど〈こころづかい〉は見えるのだ
それは 人に対する積極的な行為だから

同じように胸の中の〈思い〉は見えない
けれど〈思いやり〉はだれにでも見える
それも人に対する積極的な行為なのだから

あたたかい心が あたたかい行為になり
やさしい思いが やさしい行為になるとき
〈心〉も〈思い〉も初めて美しく生きる
それは人が人として生きることだ
                     宮澤章二


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日誌

平成28年度 日誌
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2020/05/28

初めての収穫

| by:くすのき3
学級園の作物がすくすくと育っています。
ボランティアの方が植え付けや手入れをしてくださり、本日、くすのき学級と2年生で小松菜とチンゲン菜を収穫しました。
他の野菜も収穫できる日が楽しみです。
  
15:06 | 投票する | 投票数(6)
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平成29年度 日誌
12345
2021/04/30

コロナ対策

| by:保健室

八基小学校ではコロナ対策として、毎日手洗いをこまめに行っています。
子どもたちも最近は、自発的に手を洗いに行ったり手の汚れが落ちるように
頑張って手洗いをしています!
連休中もしっかりと手洗いを行うように心がけましょう。

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日誌

31・令和元年度 学校便り
2019/05/01

5月号

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2019/04/08

4月号

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